现将《黎平县一年级和七年级未来三年学位供需及矛盾化解方案》解读如下：

一、制定背景

随着黎平县经济社会的快速发展和人口结构的不断变化，特别是近年来城镇化进程的加速推进，居民对高质量教育资源的需求日益增长。教育作为民生之本，其发展水平直接关系到县域经济的持续健康发展与社会和谐稳定。当前，黎平县城区面临着学位供需紧张、教育资源分布不均等突出问题，对未来三年学位供需进行科学预测并制定有效的矛盾化解方案显得尤为迫切。

二、制定依据

（一）《中华人民共和国义务教育法》；

（二）《县人民政府办公室关于印发〈黎平县统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展实施方案〉的通知》（黎府办发〔2018〕22号）；

（三）《教育部关于印发〈县域义务教育优质均衡发展督导评估办法〉的通知》（教督〔2017〕6号）；

（四）《黎平县城区义务教育阶段学校划片招生就近入学工作实施办法（2023版）》；

（五）《黔东南州教育局关于进一步加强学籍管理工作的通知》。

三、制定主要内容

起草的《黎平县一年级和七年级未来三年学位供需及矛盾化解方案》，根据相关要求，结合我县实际。主要内容如下：

（一）本方案主要对我县一年级和七年级未来三年学位供需及矛盾化解，分别是基本情况、组织领导、城区未来三年学位分析、化解措施。

（二）第一点基本情况，主要内容为黎平县当前各学段学校所数及学生人数。

（三）第二点组织领导，主要是明确职责，为未来三年学位供需矛盾化解提供保障。

（四）第三点城区未来三年学位分析，主要是对城区未来三年一年级和七年级学生进行预测。

（五）第四点化解措施，主要是通过增加学位供给、优化城区义务教育学校“划片招生”工作方案、规范办学行为、教师交流轮岗等强有力的措施化解学位供需矛盾。